まずはじめにお子様は、頑張っていないわけではありません。
「塾に通わせているのに、成績がなかなか上がらない」
「授業も受けているし、宿題もやっているはずなのに結果が出ない」
このような悩みを抱えている保護者様の方は、決して少なくありません。
まずお伝えしたいのは、
成績が伸び悩んでいる子の多くは、決してサボっているわけではないということです。
むしろ、
「ちゃんとやっているのに結果が出ない」
そのこと自体に、本人が一番苦しんでいるケースも多くあります。
ではなぜ、塾に通っているにもかかわらず、成績が上がらないのでしょうか。
共通点①
分からないところを、そのままにしてしまっている
とても多いのが、このケースです。
- 授業中は「なんとなく分かった気」がする
- 宿題は一応やっている
- でもテストになると点が取れない
これは、理解が曖昧なまま先に進んでしまっている状態です。
塾の授業には進度があります。
そのため、一度つまずいても立ち止まる時間がなく、そのまま次の内容に進んでしまうことがあり
ます。
結果として、分からない部分が積み重なり、成績に反映されなくなってしまいます。
共通点②
勉強が「こなすだけ」になっている
塾に通っている生徒ほど、次のような状態に陥りやすくなります。
- 出された課題をとりあえずやる
- 間違えた問題の答えを写して終わる
- なぜ間違えたのかを考えない
この状態になると、勉強は作業になります。
作業としての勉強は、時間をかけても実力がつきにくく、「やっているのに伸びない」という感覚だけが残ってしまいます。
共通点③
今の実力に合っていない勉強をしている
成績が伸びない子に多いのが、
- 基礎があいまいなまま難しい問題に取り組んでいる
- 周りに合わせて、レベルの高い教材を使っている
といった状況です。
「難しい問題を解いている＝成長している」
そう思われがちですが、実際には逆になることも少なくありません。
今の実力に合っていない勉強は、理解が深まらないだけでなく、「自分はできない」という気持ちを強めてしまう原因にもなります。
共通点④
何のために勉強しているのかが分からない
塾に通っていても、
- なぜこの単元を勉強しているのか
- 今どこを目指しているのか
が見えていない生徒様は多くいます。
ゴールが分からないまま勉強を続けるのは、目的地を知らずに走っているようなものです。
その結果、「頑張っているのに不安が消えない」という状態が続いてしまいます。
共通点⑤
勉強の悩みを一人で抱え込んでしまう
成績が伸び悩む時期ほど、
- 先生に質問しづらい
- 親にも相談しにくい
- 「自分が悪い」と思い込んでしまう
こうした悪循環に陥りがちです。
しかし、勉強は本来、一人で抱え込むものではありません。
第三者が関わり、今の状況を一緒に整理するだけで、前に進めるようになるケースは少なくありません。
成績が伸び始める子に共通していること
成績が伸び始める子には、はっきりとした特徴があります。
- どこでつまずいているかが分かっている
- 今やるべきことが明確になっている
- 勉強の進め方が無理のない形になっている
これは、才能の差ではありません。環境と関わり方の違いです。
夢想塾が大切にしている考え方
夢想塾では、「授業を増やす」「量をとにかくこなす」ことを成績アップの方法だとは考えていません。
大切にしているのは、
- 今どこでつまずいているのか
- 何から手をつけるべきか
- どうすれば続けられるか
を一つずつはっきりさせることです。
努力の方向を正し、挑戦する人を一人にしない。この考え方を軸に、生徒と向き合っています。
もし今、成績のことで悩んでいるなら
塾に通っているのに結果が出ないと、「もっと頑張らせなければ」と考えてしまいがちです。
しかし多くの場合、必要なのはさらに努力することではありません。
一度立ち止まり、今の勉強の進め方を見直すだけで、状況は大きく変わることがあります。
まとめ
- 塾に通っていても成績が伸びない子は珍しくない
- 原因は努力不足ではない
- 勉強の進め方や考え方にズレがあることが多い
今は結果が出ていなくても、やり方を変えれば、必ず前に進めます。